2．你认为阅读文言文最大的收获是什么？
A．积累字词，服务高考
B．了解中华文化
C．扩大视野，增加知识储备
D．毫无收获
3．你一学期的文言文阅读的篇目有多少？
A．只阅读课本
B．课本之外 10篇以下
C．课本之外10-30篇
D．课本之外30篇以上
4．在阅读文言文过程中你遇到最大的困难是什么？
A．难以理解字词
B．不了解文本的背景
C ．信息提取不全
D．不能准确把握情感
5．课堂中老师讲解文言文时你会自发的进行审美活动吗？
A．每次进行
B．经常进行
C．偶尔进行
D．从来没有
6．在文言文阅读时你能够调动审美感知、想象、情感等心理机制进行审美活动吗？
7．阅读文言文时你能够感知到并鉴赏作品的精妙之处吗？
9．你喜欢什么样的文言文教学方式？
A．老师多讲
B．课堂多练习
C．讲练评结合
D．多搞活动与讨论
10．老师会组织举办读书报告会、诗歌朗诵会、舞台剧等活动丰富学生的审美体验吗？
A．经常举办
B．偶尔举办
C．基本没有
D．从来没有