以下调研问题有填空题和选择题,选择题大部分是单选,多选的已注明,没有注明的均为单选,请在相应的选项打“√”。
 
您的个人情况
          填空1    ____________    
        填空2    ____________    
        填空3    ____________    
        填空4    ____________    
        填空5    ____________    
        填空6    ____________    
      
 
你的升学途径是:
         
                         A.三二分段      
       
                         B.3+证书       
       
                         C.自主招生      
       
                         D.其他    
      
 
你对中职母校的教育教学工作最满意的方面是:
         
                         A.教学水平      
       
                         B.教学设施         
       
                         C.学习氛围        
       
                         D.课外活动        
       
                         E.社团活动         
       
                         F.德育管理          
       
                         G.其他    
      
 
对于中职学校开设的核心课程,你是如何评价的?
         
                         A.与高职课程衔接很好,打下了很好的基础    
       
                         B.对专业有了初步的了解,但深度不够,与高职衔接不够紧密    
       
                         C.与高职课程有些脱节,现在高职学习很吃力    
       
                         D.内容陈旧,一点用处都没有,学了也白学,非常不满足    
      
 
你认为以下哪些中职基础课程比较重要?(按重要性排序)
          A.基础化学             
        B.无机及分析化学         
        C. 环境工程基础       
        D. 电工电子技术       
        E. 职业发展与就业指导       
        F. 环境工程识图         
        G.环境工程微生物      
         I. 产业、专业、职业    
        J.其它:                         
      
 
你认为以下哪些中职专业课程比较重要?(按重要性排序)
          A. 环保设施运营与管理        
        B. CAD               
        C.  环保设备安装与维护    
        D. 环境监测         
        E.其它:                                       
      
 
你觉得自己在中职接受的教育,对高职学习的帮助程度:
 
如果再给你一次机会回中职学校读书,你希望能弥补哪些不足(排序)
          A.专业知识      
        B.文化素养       
        C.身体素质        
        D.实践技能        
        E.社交能力      
        F.领导组织能力       
        G.其他    
      
 
在提高人才培养质量方面,您认为中职学校应该加强哪些方面?
         
                         A.课程内容更新        
       
                         B.实训条件               
       
                         C.对行业的了解    
       
                         D.增加实训时间        
       
                         E.教师专业能力提升       
       
                         F.兴趣引导        
       
                         G.其他