1.我从未听说“幼儿亲社会行为”培养及相关概念 ★ ★ ★ ★ ★
2.我不关心大班幼儿亲社会行为培养 ★ ★ ★ ★ ★
3.日常工作繁杂，无暇顾及 ★ ★ ★ ★ ★
4.我想了解幼儿社会性发展相关理论知识 ★ ★ ★ ★ ★
5.我想知道对大班幼儿进行亲社会行为培养的重要性 ★ ★ ★ ★ ★
6.我想知道大班幼儿进行亲社会行为培养对我的工作有什么影响 ★ ★ ★ ★ ★
7.我想知道教师可以怎样培养幼儿亲社会行为 ★ ★ ★ ★ ★
8.我想知道学校会为幼儿亲社会行为培养提供哪些资源 ★ ★ ★ ★ ★
9.我想知道相比较其他工作而言，幼儿亲社会行为培养是否更难开展 ★ ★ ★ ★ ★
10.我担心开展的活动无法有效促进幼儿社会性发展 ★ ★ ★ ★ ★
11.我担心幼儿亲社会行为培养会增加我的工作负担，与我工作有冲突 ★ ★ ★ ★ ★
12.我关心幼儿亲社会行为对幼儿发展的影响 ★ ★ ★ ★ ★
13.我想综合家庭、社区、幼儿园的教育力量，帮助幼儿形成良好的亲社会性 ★ ★ ★ ★ ★
14.我想知道如何评估大班幼儿进行亲社会行为培养对幼儿发展的影响 ★ ★ ★ ★ ★
15.我愿意与其他老师共同探讨大班幼儿亲社会行为培养对策 ★ ★ ★ ★ ★
16.我想知道其他幼儿园或老师是如何对大班幼儿进行亲社会行为培养的 ★ ★ ★ ★ ★
17.我会继续关注幼儿亲社会行为培养，对现有策略做出调整 ★ ★ ★ ★ ★
18.我关注幼儿园对我进行亲社会行为培养工作的认可度 ★ ★ ★ ★ ★