您的年龄？
25岁以下
25---35岁
36---45岁
46---55岁
56岁以上
您的教龄
3年以下
3---5年
6---10年
11---20年
21年及以上
您在课堂上授课的方式是什么？
基本都用英语说（全英授课）
先用英语说再用汉语解释下（双语授课）
偶尔使用英语，大部分时间都用汉语讲课
您提问学生的目的是什么？
检查学生对所学知识的掌握情况
吸引学生注意力，避免学生走神
锻炼学生口语，提高其口语水平
您在课堂上进行英语口语活动时，学生们的反应是怎么样的？
学生们的反应都很积极
只有一小部分学生反应积极，比较活跃
您班学生中大约有多少人能达到课标中“说”的要求呢？
0%-24%
25%-50%
25%-50%
76%-100%
您觉得学生口语表达有哪些障碍？
没时间
心理障碍，缺乏自信
词汇量太少
语音语调不好
英语基础差，发音不准
语言环境，周围说英语的人太少
您觉得学生口语输出障碍的成因是什么？
学校课程设置不合理，口语课少
学习任务和进度紧迫，没有口语练习的时间和环境
自信心不足，不敢开口说英语
性格内向，害羞，会说但是不愿意开口说
没有学习英语的兴趣
老师的教学活动设计不合理
你觉得提高自己的英语口语教学能力主要通过什么途径？
自我进修
参加校外的英语教师进修
参加校内的英语教师培训
与其他英语教师互相学习交流
您觉得您最需要在以下哪些方面进行提升？
教学理论和教学技能
英语知识及文化方面
观摩课及研讨
英语口语教学技能技巧方面