从今年9月份开始，上海将全面推行小学“等第制”评价，淡化具体分数，而以Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ或者“优秀”“良好”“合格”“需努力”等方式来评价，加强教师对学生的鼓励。无独有偶，北京一些小学也实行低年级乐考。你支持小学“等第制”评价吗？你觉得小学“等第制”会对孩子的成长带来哪些影响？
有人担心由此产生课内松、课外紧，进一步增加家长负担。对此你怎么看？
你怎么看小学“等第制”评价？（可多选）
对学生的评价更全面、更客观
会给学生更精准而有效的指导意见
注重素养，符合教改理念
某种程度上减轻了学生和家长的压力
某种程度上加重了学生和家长的压力
失去学习中“比较”的意义
担心影响以后的升学
需要有一脉相承的中高考改革方案的落实
其他
你觉得小学“等第制”会对孩子的成长带来哪些影响？（可多选）
有助于小学生形成健康的心理
更尊重保护孩子的天性
会降低孩子竞争力
无法满足孩子的教育需求
没有影响
其他