(多选)您现在接受的保险教学方式有哪几种?
         
                         传授式教学、试卷式考试    
       
                         案例教学:一种以案例为基础的教学法,教师在教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与案例学习与讨论讨论的教学模式    
       
                         启发式教学:以启发学生的思维为核心,调动学生学习的主动性和积极性的教学模式    
       
                         社会实践教学:根据一定的学习任务,组织学生参与社会实践的教学模式    
       
                         以问题为基础的教学:一种引导学生独立分析问题和解决问题的教学模式    
      
 
您对现有的保险教学模式是否满意(如果选择不满意请填写理由)
 
您认为现有的保险教学过程中老师的授课方式以哪种为主更好
         
                         传授式教学、试卷式考试    
       
                         案例教学    
       
                         启发式教学    
       
                         社会实践教学    
       
                         以问题为基础的教学    
      
 
(多选)您最希望在保险课堂上学到哪些知识技能(如果选择“其他”,请具体填写您认为的情况)
 
(多选)您认为在案例教学法中哪个步骤重要(如果选择“其他”,请具体填写您认为的情况)
         
                         教师做好案例教学计划    
       
                         选择恰当案例    
       
                         强化案例教学的组织形式    
       
                         其他    
      
 
(多选)您认为案例教学法中案例的选择哪方面比较重要
         
                         案例的针对性    
       
                         案例的时效性    
       
                         案例的导向性    
       
                         案例的生动性    
      
 
请您为以下几种案例教学方法进行评分
          小组讨论 ★  ★  ★  ★  ★     
        群体讨论 ★  ★  ★  ★  ★     
        网上案例分析 ★  ★  ★  ★  ★     
        视频演示案例 ★  ★  ★  ★  ★     
      
 
您认为教师以下两项素质对案例教学法的实施的影响程度
          理论基础 ★  ★  ★  ★  ★     
        实践经验 ★  ★  ★  ★  ★     
      
 
在学习风格方面,您认为自己属于以下哪一种?
         
                         竞争型:在课堂上更倾向于与其他同学竞争以获得更多关注和奖励    
       
                         合作型:在课堂上更倾向于与老师和其他同学合作    
       
                         回避型:在课堂上不积极参与讨论,不关注课堂上所发生的事情    
       
                         参与型:上课积极并热衷于参与课堂上的各种活动    
       
                         依赖型:对知识缺乏好奇心,只做老师要求做的    
       
                         独立型:对自己的学习能力非常有信心,只喜欢自己思考与学习,不愿与他人合作    
      
 
请您为案例教学法的成果进行评价打分
          满意程度(从1-5满意程度递增) ★  ★  ★  ★  ★     
      
 
(多选)您认为案例教学法在应用中存在哪些问题(如果选择“其他”,请具体填写您认为的情况)
         
                         所需课时量较多    
       
                         不适合大范围教学    
       
                         对案例的选择要求较高    
       
                         对学生的适应性要求较高    
       
                         对教师的素质要求较高    
       
                         其他    
      
 
您认为从教师教学方面考虑,以下几种因素对案例教学法的影响程度
          教材的编写 ★  ★  ★  ★  ★     
        教师的科研及教学能力 ★  ★  ★  ★  ★     
        教师的备课情况 ★  ★  ★  ★  ★     
        学生对教师教学的反应情况 ★  ★  ★  ★  ★     
      
 
您对案例教学法的应用有何意见或建议(可从师资队伍、教学内容、实践课等方面提出建议)