A体格的强健、匀称 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
B动作姿态的准确、优美 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
C上课时的着装 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
D语言表达能力 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
E发音清晰度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
F语言生动形象富有幽默感 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
G课堂语言文明 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
H上课时的教态 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
I课堂教学内容 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
J对学生言语激励 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
K责任感 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
L对工作热爱程度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
M无私奉献的精神 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
N具有良好的品质性格 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
O对学生一视同仁，宽容、关心、信赖学生 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
P上课时的教学方法多样 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
Q接受新鲜事物的程度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
R扎实的专业知识 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
S广博的文化知识 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
T科研能力 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
U运动技能 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
V对学生的教育能力 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
W个人魅力 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
X课后指导 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★