尊敬的老师：您好！为了研究南京市高中生英语词缀习得状况，我们组织了此次调查。此次调查采取不记名的方式，您所填写的信息将被严格保密，并且用作调查研究。希望老师们认真填写。谢谢合作！
您在课堂上对于英语词缀的教授是：
从来不教授
跟着词汇顺带地教授
选择部分词缀重点教授
系统性专门教授
您教授词缀的顺序是：
没有顺序
先教前缀，再教后缀
前缀后缀同时教授
先教后缀，再教前缀
教学大纲有没有英语词缀相关的要求：
没有
有，要求不高
有，要求学生一般理解即可
有，要求学生熟练掌握
使用的教材有没有专门的词缀教学板块：
没有，也不会补充给学生
没有，但是会自己补充给学生
有，但是一般不教，让学生自己看
有，严格按照教材教授
您在编写教案的时候：
没有词缀教学内容
有词缀教学内容，但是基本上不在课堂上教授
有词缀教学内容，让学生自学
有词缀教学内容，严格按照教案教授
您会在什么情况下教授英语词缀：
任何情况都不教授
课文或练习题中出现相关词缀时教授
评讲试卷时教授
任何情况下都会讲授
您布置的作业：
从来没有布置词缀相关练习
偶尔布置词缀相关练习
经常布置词缀相关练习
每一课都布置相关练习