在您的学习经历中，您认为你的老师们是否引导大家进行critical thinking
您认为critical thinking在cbi教学过程中是否重要
您认为critical thinking 在国内的cbi教学环境下适用吗
您一般在回答essay questions时会照搬书本知识还是会创新
总是想方设法创新
不会刻意去创新
一半一半
懒得想，按书本知识来
在中学（初高中）考试中如果提出与书本相悖的见解会影响到您的成绩吗
分数会降低
取决于老师是谁
不会影响成绩，只要言之有理
分数会增高，因为观点新颖
在大学考试中如果提出与书本相悖的见解会影响到您的成绩吗
分数会降低
取决于老师是谁
不会影响成绩，只要言之有理
分数会增高，因为观点新颖
你认为，在中学阶段（初高中），老师对批判性思维的态度是？
压制，必须要循规蹈矩，按照书本来
既不鼓励也不压制
鼓励，提倡创新，有自己的见解
你认为，在大学阶段，老师对批判性思维的态度是？
压制，必须要循规蹈矩，按照书本来
既不鼓励也不压制
鼓励，提倡创新，有自己的见解
您认为critical thinking 在教学实践中从哪一阶段开始比较好
从小培养
小学
初高中
大学以上
其他（若有其他的想法可在q10中书写）
当在老师教学过程中有人提出有创意或者不同的想法？老师在课堂是怎样处理的
给予表扬
不赞成不反对
打断，让同学课后单独和老师交流
会说服同学支持书本观点
其他（有情况可在q12中书写）