思政课教学现状调查问卷 - 问卷调查调研模板

Q1:亲爱的同学：

你好！感谢你填写本次的调查问卷，你的答案对我们思政课的教学研究非常重要，请你根据自己的实际感受和看法如实填写，本问卷采用无记名形式，所有数据仅供教学研究使用。谢谢！

Q2:你的性别（）

A. 男 B. 女

Q3:2. 你现在的年级是（）

A.一年级 B.二年级 C.三年级

Q4:3. 你目前就读的专业（）

A.机械类 B.水利工程类 C.交通类 D.信息类 E.商贸服务类

Q5:4.在思政课上，你通常在做什么？（）

A.认真听讲 B.边听边做自己的事情 C.睡觉、聊天或玩手机

Q6:5. 你对思政课（）

A.非常感兴趣 B.比较感兴趣 C.一般 D.不感兴趣

:6. 你上思政课的目的是什么？（）

Q7:无目的，只为不旷课 B.提高思想政治修养，增长学识

C.对自己将来工作有用

Q8:7.你所在的思政课课堂气氛怎样？（）

A.同学积极发言，很活跃

B.课堂讨论较多，较活跃

C.大家都在做自己的事，只是老师在讲

D.很少有同学发言，但大多数很认真听

Q9:8.你所希望的思政课教学内容是怎样的？（）

教学内容贴近生活,接近学生实际

教学内容与时俱进

C.教学内容不要全是理论

Q10:9.你喜欢什么样的思政课老师？（）

A.教学能力强 B.有责任感

C.有人格魅力 D.有思想修养

Q11:10.你认为技工院校开设思政课（）

A. 十分有必要 B.有必要 C.不太必要 D.没有必要

11 .思政课课后你与老师交流吗（）

A. 经常交流 B.偶尔交流 C.从不交流 D.无所谓

Q12:12. 你认为通过思政课进行世界观、人生观和价值观的教育，进行学生思想道德，理想信念教育这种做法（）

A.非常可行 B.可行 C.不太可行 D.不可行

Q13:13. 你认为思政课对个人和社会发展是否有帮助（）

A.很有帮助 B.有帮助 C.帮助不大 D.没有帮助

Q14:14. 你所在的班级思政课教学的主要教学方式是（）

A. 教师讲，学生倾听 B.少数学生参与互动

C. 教师讲的少，多数学生参与互动 D.基本由学生主讲

Q15:15. 你对当前技工院校思政课教学模式效果的整体感觉是（）

A.非常满意 B.满意 C.比较满意 D.一般

E.不满意 F.非常不满意

Q16:16. 你认为对技工院校思政课教学模式改革的必要性（）

A.很有必要 B.有必要 C.没必要 D.无所谓

Q17:17. 在思政课课堂上，老师采用较多的是哪种教学模式（多选）（）

A.讨论式 B.启发式 C.案例式 D.合作参与式

E.问题探究式 F.其它

Q18:18. 你认为技工院校思政课教学模式中教学载体应该（多选）（）

A.以课堂教学为主 B.利用好校园网络

C.加强理论宣讲工作 D.加强教学实践基地建设

Q19:19. 你认为技工院校思政课教学的主要目标是（多选）（）

A. 理论知识的讲授 B.培养学生的问题意识

C.提高学生的综合能力 D.主流意识形态建设

E. 提升学生的思想道德素质 F.其它

Q20:20. 你对思政课教师专业知识扎实的认同感是（）

A.很不认同 B.比较不认同 C.不确定

D.比较认同 E.完全认同

Q21:21. 与专业课程及其他课程相比，你认为思政课教师的教学态度（）

A. 不如专业和其它课程老师认真 B.没有发现不同

C. 更认真更投入 D.敷衍了事

Q22:22. 你认为思政课教师应该具备哪些素养（多选）（）

A.专业理论水平高 B.政治信仰坚定

C.教学基本功扎实 D.思想道德素质高

E.个人外在形象好 F.对学生温和容易沟通

Q23:23. 你认为思政课在教学方法中存在的主要问题有（多选）（）

A. 方法单一，理论教学为主 B.教学的趣味性和感染力缺乏

C. 与学生的互动较少 D.实践教学环节太少

E.不能做到多学科互联互通 F.选择性和针对性差

Q24:24.你更倾向于思政课用哪一类授课方式？（）

A.多媒体 B.学生分组讨论 C.随便哪种方式都可以

Q25:25.你希望思政课以哪种方式考核？（）

A.开卷考试 B.闭卷考试 C.交作业，考察方式

你对思政课有什么意见建议？