9月23日课内业务学习试卷N1

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Q1:护士自身应对工作压力的方法是

处理好各种关系，减少心理压力对健康的影响

树立客观的职业观，设立现实的期望和目标

参加继续教育，提高专业水平

定期自我测评，分析并采取适当方法减轻工作压力

采取适宜的自我调解方法

Q2:日常生活中，人们应重点建立的日常健康行为有

合理的营养

积极锻炼

平衡膳食

适当睡眠

避免有害环境行为

Q3:护理的任务是

减轻痛苦

治疗疾病

恢复健康

促进健康

维持健康

Q4:情绪和情感的功能有

适用作用

传递信息

激励人的行为

协调、组织人的心理活动

改变人的心理活动

Q5:促进健康的目的是

改变不健康的行为

传授卫生知识

创造良好的社会环境

改进预防性服务

创造良好的自然环境

Q6:护理质量管理的对象是

护理人员

经济与财务

时间

信息

病人

Q7:心理护理的主要形式是

有意识的心理护理

无意识的心理护理

共性化心理护理

特殊心理护理

个性化心理护理

Q8:护理实践中广义的有利原则应包括

对病人有利

对人类健康有利

对护理人员有利

对护理事业发展有利

对护理科学发展有利

Q9:护理学实践范畴包括

护理学的研究对象、任务、目标、学科发展的方向

临床护理

社区护理

护理教育

护理管理

Q10:护士应对病人保守的秘密有

病人的不良诊断

发生在其他病人身上的医疗护理差错事故

病人的治疗方法

病人的辅助检查结果

医务人员的隐私

Q11:姓名

A1

Q12:科室

A1

Q13:层级

A1

9月23日课内业务学习试卷N1

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