语音速度班满意度调查问卷 - 问卷调查调研模板

:感谢您能抽出几分钟时间来参加本次问卷，现在我们就马上开始吧！

Q1:1.孩子学习完毕后对于单词是否可以做到划分音节和直接拼读？

A.能够划分音节，能够拼读。

B.需要提醒，不够灵活。

C.还是不会拼读。

Q2:2.孩子学习完毕后是否可以看到单词进行正拼和反拼？

A.看到单词可以拼读了，也能够写出辅音因素代表的字母。

B.简单的可以，难的不会。

C.还是不会。

Q3:3.在本次学习中孩子的词汇量是否增大了？

A.词汇量丰富了。

B.拓展单词少了。

C.基本没变化。

Q4:4.在本次学习中孩子的发音是否更标准了，更爱开口朗读了？

A.更标准了，孩子有意识的自己纠正发音，更爱开口了。

B.一般般。

C.错的还是错的，不开口还是不开口。

Q5:5.孩子学完该阶段特色班课程是否对英语学习有帮助？

A.有帮助，帮助很明显。

B.一般般，效果不明显。

C.没什么帮助。

Q6:6.本次特色班课程中老师是否及时跟您沟通孩子的学习情况？

A.频繁沟通，每月多次。

B.及时沟通，每月一次。

C.偶尔沟通一下，两三个月一次。

Q7:7.每月孩子是否都有考试等检测，老师及时跟您反馈孩子的教学情况？

A.有的，老师都有反馈。

B.很少，偶尔反馈。

C.不太清楚。

Q8:8.对于本次语音速读的课程请您提出宝贵的建议，您的建议会让我们的教学和服务更上一个台阶，感谢您！

选项

:感谢您的支持！