有效沟通-把话说到点儿上课后测试题

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Q1:姓名

填空1

Q2:关于双手抱胸这种肢体语言代表的含义,下列说法错误的是?(单选)

信任和欢迎
权威和压制
防御和抗拒
认真思考

Q3:73855理论认为,沟通中其主要作用的下列哪两种沟通因素?(多选)

A.语言
B.语音语调
C.表情
D.肢体语言

Q4:金字塔结构表达法的三个核心要点是什么? (多选)

A.条理分明
B.横向表达
C.内容分类
D.开门见山

Q5:关于XYZ+N黄金动机表达法,下列说法正确的是?(多选)

A.X代表客观事实
B.Y代表个人感受
C.Z代表动机和原因
D.X代表主观事实
E.N代表具体的需求

Q6:表达不清主要是哪些问题引起的?多选)

A.情商问题
B.情绪不稳定
C.思维不清楚
D.口才问题

Q7:关于金字塔结构表达法,下列说法正确的是? (多选)

A.可以有效提升思辨、观察和表达能力
B.创始人是摩根大通的一位咨询顾问
C.创始人是芭芭拉·明托
D.源自于图书《金字塔原理》一书

Q8:关于说话和沟通的区别,下列说法正确的是? (多选)

A.会说话就会沟通
B.沟通是有目标和目的的
C.沟通需要学习和练习
D.沟通和说话都是天赋

Q9:语言有哪些局限性,导致了语言沟通的低效率? (多选)

A.语言需要语音、语调及手势配合才能完成
B.同样的词语沟通双方的理解不一样
C.语言含义太过丰富
D.语言有自我理解性和相对性

Q10:关于如何进行沟通定标,下列说法正确的是? (多选)

A.自我表达
B.确定概念
C.找出参照物
D.请对方多次重复
E.重复对方的话

Q11:针对沟通定标而进行反馈的自我表达,有哪两种形式? (多选)

A.情感表达
B.情绪表达
C.理智表达
D.手势表达

Q12:针对沟通源的分类,我们需要从哪些方面来判断沟通是否会有效? (多选)

A.关系问题
B.利益问题
C.态度问题
D.面子问题

Q13:约哈里窗口将沟通时的信息分成了哪些区域? (多选)

A.公开区
B.盲点区
C.自治区
D.隐私区
E.隐藏区
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有效沟通-把话说到点儿上课后测试题
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