机电传动控制D(2019级)课程学情调查

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Q1:班级:

填空1

Q2:学号:

填空1

Q3:姓名:

填空1

Q4:课程目标I.1、掌握常用低压电器元件的名称、结构、工作原理、图形和文字符号,理解继电器-接触器电气控制的特点,并能在控制系统设计时,合理选用。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q5:课程目标I.2、学会可编程控制器PLC控制技术的应用,能够针对机电工程控制问题的多种解决方案进行比较、归纳与综合,并能在控制系统设计时,合理选用。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q6:课程目标II.1、能够分析和设计三相笼型异步电动机的直接启动控制电路、正反转控制电路、降压启动控制电路、制动控制电路。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q7:课程目标II.2、能够分析典型设备(车床、铣床)控制电路的组成及其特点。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q8:课程目标II.3、能够应用 PLC 的基本指令、功能图编程,编写一般控制系统的控制程序。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q9:课程目标II.4、能够掌握GX WORKS对PLC程序进行编辑。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q10:课程目标II.5、能够用GX WORKS对PLC程序进行仿真调试。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q11:课程目标III.1、掌握电气控制线路的设计基础,掌握可编程序控制器PLC的设计方法。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q12:课程目标III.2、能够针对特定需求的机电系统复杂工程问题,设计解决电气控制方案。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q13:课程目标IIII.1、能够分组讨论一种PLC电气控制系统的工作原理、制造技术、故障诊断与维修等问题。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q14:课程目标IIII.2、了解机电控制技术的发展趋势,理解工业控制技术与国家和社会的发展是息息相关的。

掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚。

Q15:其它1、通过本课程学习,您觉得自身哪些方面存在不足。

专业知识
动手能力
撰写报告等技术文档能力
沟通交流能力
工程环境及工程意识
工作岗位中责任意识

Q16:其它2、您认为本次课程比较满意内容有。

课程环节安排情况
课程内容与课堂教学、专业内容衔接情况
课程选题多样,理论结合实际

Q17:其它3、通过本课程设计的学习,认为掌握最好的知识点有

常用低压电器元件
基本控制电路
典型设备电气控制线路分析
PLC的定义、结构组成及其工作过程
PLC 的基本指令
功能图编程
控制系统设计方法与步骤
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