调查问卷:科学幼小衔接——操作中的数学(2)

幼儿学习数学开始于动作,操作法时幼儿在摆弄物体的过程中进行探索从而获得经验、知识的一种方法,是发展幼儿数学思维的重要方式。让幼儿在操作中愉快学数学,做好入学准备。亲爱的小朋友们,在爸爸妈妈的帮助下,请如实填写。现在我们就马上开始吧!

Q1:在科学幼小衔接——生活中的数学(1)问卷调查中,你对其中哪些问题觉得比较容易(基本回答正确)?

电影院(单双数)
剥花生(两个一数)
红绿灯(10以内倒数)
好邻居(相邻数)
逛超市(5的分合)
数的顺序(大于、小于号)
认识年历(年月日)
花仙子(10以内数的大小关系)
对称(对称图形)
积木(正方体)
草莓(5以内的加法)
气球(5以内的减法)

Q2:在科学幼小衔接——生活中的数学(1)问卷调查中,你对其中哪些问题觉得比较困难(回答错误)?

电影院(单双数)
剥花生(两个一数)
红绿灯(10以内倒数)
好邻居(相邻数)
逛超市(5的分合)
数的顺序(大于、小于号)
认识年历(年月日)
花仙子(10以内数的大小关系)
对称(对称图形)
积木(正方体)
草莓(5以内的加法)
气球(5以内的减法)

Q3:那些你认为有困难的题目,你觉得难在哪儿?让你觉得困难的原因是什么?

填空1

Q4:现在,重新再做一遍那些你认为有困难的题目,你还会做对吗?

填空1

Q5:我的一天:根据钟面判断时间,请你仔细观察下面两幅图,根据时针和分针的位置选出正确的时间。[图片]

1:00,8:30
1:12,8:06
12:01,6:08
12:00,6:30

Q6:今天:是哪一年哪一月哪一日?

填空1

Q7:数瓜子:你会用五个一数的方法来数一数,究竟多少粒瓜子吗?5、10、15、()、()、30。

16、17
28、29
16、29
20、25

Q8:动画片:看一集小猪佩奇是5分钟,看一集汪汪队是20分钟,问:看一集汪汪队的时间可以用来看几集小猪佩奇?

填空1

Q9:量一量:请你用筷子测量你家餐桌的长度,数一数用了几根筷子?

填空1

Q10:百数图:红色盖掉的是数字几?绿色盖掉的是数字几?蓝色盖掉的是数字几?黑色盖掉的是数字几?[图片]

填空1

Q11:加法:请根据加法算式6+2=8,编一道加法应用题。例如:盘子里有6颗草莓,盘子外有2颗草莓,一共有几颗草莓?

填空1

Q12:减法:请根据减法算式8-5=3,编一道减法应用题。例如:糖果罐里有8颗糖,拿走5颗糖,还剩下几颗糖?

填空1

Q13:在答完所有的题目以后,我们还要做一件什么事情,然后才能提交调查问卷。你知道为什么要做这件事吗?

填空1
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