高中物理前沿知识学生调查问卷

亲爱的同学：你们好！我是重庆师范大学的一名本科生，我正在做关于物理前沿知识的教学现状研究，非常感谢你们能参与这次问卷调查，本调查采用匿名形式，我保证在研究中绝不会透露你们的个人信息，请你们根据自身学习经验在下列各题中选择与你日常学习情况最符合的选项，期待收到你的完整问卷，谢谢支持！填写说明:每题只选一项，多选已在题中标明。本问卷中的物理前沿知识主要是指高中物理教材中涉及的相关知识，一般包括两类:一类为本身属于物理学前沿的知识，如黑洞理论、宇宙大爆炸、纳米物理，可控核聚变、量子通信、生物物理等；二类为本身不属于物理前沿知识的范畴，但与生产生活和社会发展有密切关系且较复杂未广泛流传的知识。

Q1:1.你的性别？

A.男

B.女

Q2:2.你所在的年级？

A.高一

B.高二

C.高三

Q3:3.高中物理教材中涉及了大量前沿知识，如黑洞理论、宇宙大爆炸、纳米物理，可控核聚变、液晶、超导、磁悬浮等，关于其理论内涵，你了解多少？

A.全部了解

B.基本了解

C.略知一点

D.不了解

Q4:4.你对物理前沿知识及其在科技中的应用是否感兴趣？

A.不感兴趣

B.比较感兴趣

C.非常感兴趣

Q5:5.你获取物理前沿知识的来源主要是？（可多选）

A.课本

B.老师讲授

C.科普书籍

D.互联网

E.其他

Q6:6.你觉得你的物理老师

A.局限于教材与考试内容，对物理前沿不关注

B.不局限于教材与考试内容，但对物理前沿不关注

C.知识丰富，但只讲考试内容

D.知识丰富，不局限于课本及考试内容

Q7:7.你希望老师占用物理课堂时间多介绍一些前沿知识吗？

A.不希望

B.希望介绍一点，但不要太多

C.希望做全面的介绍

D.无所谓

Q8:8.你希望教师通过怎样的方式介绍物理前沿知识？(可多选)

A.传统讲授的方式

B.多媒体教学

C.专题讲座

D.课外搜集资料，课堂讨论交流

E.自学

Q9:9.你觉得了解物理前沿知识对你的学习有益吗？

A.没有益处，还耽误时间

B.有些益处

C.很有益处

D.没影响

Q10:10.你认为物理前沿知识内容与教材基础知识联系大吗？

A.有很大联系

B.有一点联系

C.完全没联系

D.不清楚

Q11:11.你觉得在物理课堂教学中应

A.只注重课本知识

B.课本知识与前沿知识并重

C.课本为主，前沿知识为辅

Q12:12.你是如何处理课后“科学漫步”和“STS阅读材料的？

A.从不注意

B.老师讲就看，不讲不看

C.主动阅读，但弄不懂

Q13:13.老师在课堂上讲授物理前沿知识时，你最关心的是

A.能否激发自己的学习兴趣

B.对自身发展是否有帮助

C.对日常生活是否有帮助

D.对提高学习成绩是否有帮助

Q14:14.你觉得在日常作业中，遇到有关物理前沿知识的频率

A.从没遇到过

B.几乎遇不到

C.偶尔遇到

D.经常遇到

Q15:15.你在课外是否会阅读有关物理前沿知识的科普读物？

A.完全不会

B.偶尔会

C.经常

Q16:16.你认为你学习物理前沿知识的主要障碍是什么？(可多选)

A.高考考查量少

B.学习时间紧压力大

C.老师上课不讲，没动力

D.物理前沿知识较抽象，学不懂

E.获取信息的渠道有限

高中物理前沿知识学生调查问卷

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