就业指导课程学生反馈调查
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本模板旨在收集学生对就业指导课程的反馈信息。帮助您了解开课时间需求、掌握教学内容效果、知晓能力提升情况，适合学校教学部门优化就业指导课程。 标签
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4个月前
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就业指导课程学生反馈调查
欢迎参加本次答题
Q1:你最早接受就业指导课程的时间？
大一
大二
大三
大四
其他
Q2:你觉得从什么时候开始开设就业指导课是最合适的？
大一
大二
大三
大四
其他
Q3:你认为自己需要专门的就业指导课程的指导或帮助吗？
非常需要
比较需要
一般
不太需要
不需要
Q4:学校对于就业指导课的教学安排是以下哪种类型？
公共必修
公共选修
专业必修
专业选修
不开设
Q5:关于就业指导课所用教材是？
正式出版物
学校自编教材
无教材授课
其他
Q6:就业指导课程课上所涉及的教学内容有哪些？（可多选）
就业政策的讲解
就业形势的分析
就业信息介绍
职业能力测试
职业生涯规划
创业教育
择业心理教育
择业心理教育
社会实践
简历写作、面试技巧、形象礼仪、对企业资质调查途径等就业技巧
其他
Q7:你觉得就业指导课上对你有帮助的内容有哪些？（可多选）
就业政策的讲解
就业形势的分析
就业信息介绍
职业能力测试
职业生涯规划
创业教育
择业心理教育
择业心理教育
社会实践
简历写作、面试技巧、形象礼仪、对企业资质调查途径等就业技巧
其他
Q8:你所上就业指导课的教学形式是？（可多选）
以授课教师为主导的理论教学
结合学生专业背景的就业指导
资料分析条件下的师生互动
互动式案例分析
以学生为主导的情景模拟
社会实践活动
其他
Q9:你最喜欢的就业指导课的教学形式？（可多选）
以授课教师为主导的理论教学
结合学生专业背景的就业指导
资料分析条件下的师生互动
互动式案例分析
以学生为主导的情景模拟
社会实践
其他
Q10:你认为社团活动和暑期社会活动对就业能力的培养有促进作用吗？
非常有作用
比较有作用
作用一般
作用不大
没促进作用
Q11:对于今后的工作，你认为你欠缺的工作能力有哪些？（可多选）
执行力
服从能力
团队协作能力
沟通能力
学习能力
组织领导能力
资料的分析整理能力
信息搜集能力
其他
Q12:就业指导课程促进了你哪些能力的提高？（可多选）
执行力
服从能力
团队协作能力
沟通能力
学习能力
组织领导能力
资料分析能力
信息搜集能力
基本没有促进
Q13:你是否参加过面试？
没有参加过
参加过
Q14:面试的通过率如何？
通过率不高
通过率还可以
通过率比较高
Q15:对于学校开设的就业课程，你是否有能帮助课程改进的比较好的建议？（如有，请简单描述）
填空1
Q16:填写您的信息
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