关于电科院大一学生对微课认知的问卷调查

亲爱的同学：您好！我们目前正在进行《变教为学：学生自主型微课学习研究——以电科院思修课为例》的大创项目研究，为了进一步了解同学们对微课的了解程度，特进行此次问卷调查活动。本次调查以不记名的方式进行，您的宝贵意见将有助于我们更好的进行此次研究，敬请畅所欲言。非常感谢的大力支持！附：微课概念：微课，又名“微课程”，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源，一般时长5-8分钟。

Q1:请问您的年级是？

大一

大二

大三

大四

Q2:您对微课是否了解？

了解

知道一点

不了解

Q3:您是否经常接触网上课程学习？

经常

偶尔

几乎不

Q4:你对微课应用于课堂教学的意见？

赞同

反对

无所谓

Q5:你认为微课能提高学生兴趣，促进自主学习吗？

能

不能

Q6:您最能接受的微课时长是？

5分钟以下

5-10分钟

10-15分钟

15-20分钟

Q7:您对哪种形式的多媒体课件比较感兴趣？

视频讲解

ppt演示

动画形式

其它

Q8:利用“微课”进行学习，您希望在教学的哪个环节进行？

课前预习

学习新课

课后复习

Q9:您在哪些课堂当中见过老师利用微课进行教学？

文科课程

理科课程

艺术类课程（美术、音乐）

没有接触过

Q10:您是否愿意主动制作微课？

是

否

Q11:你觉得让你觉得不愿意主动制作微课的原因主要是？

太麻烦

没时间

没兴趣

不会制作

其他

Q12:你对制作微课的哪个部分最感兴趣？

视频制作

自行配音

主题策划

资料研究

其他

Q13:你认为制作微课需要具备哪些能力？

视频制作技术

PPT使用能力

音频剪辑

动画制作

其他

Q14:你觉得微课制作难度大吗？

大

不大

Q15:目前思修课老师有运用微课教学吗？

有

没有

Q16:您认为微课运用到思修课堂中对课堂教学有帮助吗

有帮助

没有帮助

Q17:您感兴趣的思修课主题为？

爱国

诚信

法律

就业

其他

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