大学英语课堂小组合作学习的实施效果调查问卷

Q1:您的年级是

Q2:您的专业是

Q3:我了解课堂小组合作学习形式。

Q4:我在大学英语课堂经常接触课堂小组合作学习形式。

Q5:我喜欢在大学英语课堂开展小组合作学习。

Q6:我积极参与英语课堂小组合作学习。

Q7:我的老师在组织小组合作学习时会对小组成员做出分工的要求。

Q8:小组内部在合作学习过程中会经常对各个组员的工作开展评价。

Q9:我认为英语课上开展小组合作学习的时间很充分。

Q10:我认为小组合作学习对于提高英语课的教学效果有很大帮忙。

Q11:通过小组合作学习，我能够提高我的英语阅读水平。

Q12:通过小组合作学习，我能够改进我的英语学习方法。

Q13:通过小组合作学习，我能够增强我的英语表达能力。

Q14:小组合作学习提高了我的英语学习兴趣。

Q15:通过小组合作学习，提高了我的学习自主性。

Q16:小组合作学习增强了我的自信。

Q17:当老师要求就某一问题进行小组合作时，我愿意与其他同学进行合作。

Q18:我能够在小组合作学习过程中认真听取其他组员的发言。

Q19:我经常对其他小组成员的结论和推理提出质疑。

Q20:在小组活动中，我和其他小组成员会进行交流和沟通。

Q21:小组每个成员都对完成任务有贡献。

Q22:小组合作学习增强了我的责任意识。

Q23:在小组活动中，我会帮助和鼓励其他小组成员。

Q24:小组合作学习加深了我和其他成员的理解和友谊。

Q25:我会信任我的组员。

Q26:我认为小组合作学习改进了师生关系。