师生“节约习惯”调查

亲爱的老师、同学们：你们好！为了创建“节约型校园”，发扬勤俭节约的传统美德，我们特设计本调查问卷。感谢您在百忙之中接受此次问卷调查，本次问卷采取不记名方式进行，所得数据只用于统计分析。请您根据自身实际情况回答以下问题，我们在此表示感谢！

Q1:1.请选择您的身份：

教师

学生

Q2:2.选出您认为校园内最浪费的现象：

浪费一次性物品现象

浪费水的现象

浪费电的现象

浪费粮食的现象

浪费纸张的现象

其他浪费现象

Q3:3.您如何处理用过的塑料袋？

用完了直接扔掉

收藏起来下次可以继续使用

其他用处

Q4:4.您有自备水杯的习惯吗？

一直都有这个习惯

偶尔配备

从没有这个习惯

Q5:5.您使用钢笔还是签字笔：

钢笔

签字笔

Q6:6.您为圆珠笔或者签字笔更换笔芯的频率如何？

一直坚持换笔芯，直到不能再用

偶尔换几次

从来没有换过

Q7:7.在学校里看到水龙头没关紧，您会采取何种行为？

关紧水龙头

看见了，但懒得去管

不当一回事，觉得那点水无所谓

Q8:8.宿舍（办公场所）用水会不会尽可能的二次利用？

会

不会

偶尔会

Q9:9.如果你所在的宿舍（办公场所）的水管或龙头出现故障导致滴水不止，你会在多长时间后报修？

立即报修

当天报修

三天内报修

什么时候想到什么时候报修

关我什么事，不管

Q10:10.离开宿舍、教室、办公室时，您是否会随手关掉电源？

每次都关

有时未关

提醒才关

总是没关

Q11:11.如果您要离开半小时以上，您会将电脑：

关机

保持开机状态

待机

Q12:12.宿舍、教室、办公室自然光线充足的情况下，您会：

让灯一直亮着

偶尔记起就关上

自觉的关上

Q13:13.您在自己家里和学校用水用电时的习惯一致吗？

基本一致

不一致，在家里会更注意，不浪费

不一致，在学校会更注意，不浪费

Q14:14.您平常在食堂吃饭时：

经常剩饭并倒掉

偶尔吃不完倒掉

不合胃口倒掉

从不剩饭

Q15:15.如果您身边有浪费粮食的现象，您会：

上前劝阻

注意到，但不知道怎样制止

别人的自由不关我事

没注意

Q16:16.您在打印时，是否习惯双面打印？

是

否

觉得麻烦

Q17:17.您会利用单面打印的资料的背面空白页吗？

会

不会

偶尔会

Q18:18.您对于校园传单现象的看法是：

一次性用品，造成浪费

信息有用保存，空白处做草稿

接到不久，随手丢掉

不接

Q19:19.对于不用的旧物，你如何处理？

送给亲戚朋友中需要的人

当垃圾扔掉

不知怎么处理，很发愁

想送人，但不好意思，也没有途径

希望捐赠给陌生人，如果有人组织最好不过

Q20:20.有没有自己动手将废物利用起来的经历？

有

没有

想过，但没做

Q21:21.您愿意去购买二手商品吗？

愿意

看情况

不愿意

Q22:22.是否认可节约就是不铺张、不浪费：

非常不认可

不认可

一般

认可

非常认可

Q23:23.是否认可节约就是适度消费：

非常不认可

不认可

一般

认可

非常认可

Q24:24.是否认可节约等同于环保：

非常不认可

不认可

一般

认可

非常认可

Q25:25.对于节约的意义，您更认同的是：

钱是挣来的，不是省出来的

节约只是概念，是小事

静修身，俭养德，绝非小事

资源有限，必须节俭

节约显得小气，伤面子

Q26:26.什么样的方式最能打动您，使您加入到创建节约型校园的活动中来？

演讲或普及性讲座

图片资料的宣传

切身体会资源的重要性

其他建议

Q27:27.您对我院创建节约型校园有什么好的建议:

选项1

师生“节约习惯”调查

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