我院大学生到课、听课情况调查研究

欢迎参加本次答题

Q1:您在进入大学之前对大学课程的计划安排？

全身心投入课程学习

选择性学习

觉得高考过后便可完全放松

看心情学习

Q2:您在进入大学一段时间之后对大学课程的看法？

依旧认为每堂课都要全神贯注

挑重点听课

觉得很多课可以自学，没必要听

因为各种原因完全不想听

Q3:您迟到早退或旷课频率为？

每天都会

一周3-5次

一周1-2次

无或很少

Q4:对于绝大多数课程，你的听课效率为？

很认真，偶尔走神

抓重点听

偶尔看心情听

不听

Q5:您迟到早退或旷课的原因？

生病

个人重要事情耽误

不想听课

心情原因

不可抗拒的外界原因（非人为）

惰性，老师不点名

与社团活动冲突

其他

Q6:您上课记笔记的情况？

每节课都全记

选择重点记

看心情记

考前借别人的记

Q7:您上课下课是否积极与老师同学发言交流？

上课积极发言，下课积极交流

是课程而定

是心情而定

偶尔发言

从不发言

Q8:您上课前预习课文吗？

所有课程都预习

视课程而定

视心情而定

从不

Q9:你下课后复习课文吗？

所有课程都复习

视课程而定

视心情而定

从不

Q10:您上课犯困的情况严重吗？

经常

偶尔

几乎不

从不

Q11:您犯困的大部分原因为？

睡眠不足

老师讲课无趣

看别人睡跟着睡

上课就想睡

其他

Q12:为了解决听课效率低的问题，您希望（）

学校强制要求，随机抽查

学校做这方面的宣传

老师对学生的强制性要求

老师改正自己的教学方法

让同学监督

提高自觉性

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