高职英语语法调查问卷

Q1:我喜欢英语语法而且我对学好语法有信心，会想方设法降低对语法学习的焦虑。

Q2:我认为英语语法非常重要，要学好英语必须要学好语法知识。

Q3:英语语法规则太难记了，而且学了也没什么用。

Q4:从小到大，对英语语法没有什么太大的感受，学不学无所谓，老师大都是满堂灌。

Q5:尽管我认为学语法非常枯燥，为学好英语，我还是尽力学好语法，也为了通过各种英语考试。

Q6:我认为自己学习英语的目的主要在于通过考试以毕业，并且对以后有一定帮助，从而以后更好的找工作

Q7:我认为自己努力学习英语语法主要是想培养自己的英语实际使用能力，想提高自己的英语能力。

Q8:我认为学习英语是为了适应当今潮流，为出国留学或者旅游做准备。

Q9:英语语法很有意思，认真研究的话乐趣无穷，我会和同学一起研究和讨论语法结构。

Q10:我会把语法规则融入动画中，把抽象的规则场景化，具体化。

Q11:为学好英语语法，我有意识地选择一两本实用的语法书，词典，百科全书学习语法。

Q12:我经常检查自己学习掌握语法的效果，反思自己的不足之处并积极改进。

Q13:我通过老师讲语法、背诵规则和不断练习来学习语法。

Q14:我经常对英汉两种语言的语法规则进行对比，分析二者的异同。

Q15:我经常通过网络聊天向网友交流学习语法或者利用互联网资源查询语法知识。

Q16:在遇到语法方面的问题或疑难时，我经常在课堂上或课下求助于老师。在平时，经常和英语水平高的同学交流语法学习经验。

Q17:我会对已学过的语法点进行归类总结，常常把语法特例或者特别难记的语法规则总结到笔记本上，经常翻阅来加强掌握和强化记忆。

Q18:我会将语法的学习与翻译联系起来，在翻译句子时分析句子结构，掌握语法点。

Q19:我会在说和写的过程中有意识的监控自己的语法错误。

Q20:在做阅读理解的时候，碰到长而复杂的句子我经常分析其语法内部结构以帮助答题。

Q21:我会和他人用英语沟通交流，并让对方指正我的语法错误。

Q22:对本校英语老师的英语水平和语法教学能力总体感觉满意

Q23:英语任课老师的语法教学方法和效果不错，对自己的英语语法学习及水平提高有明显帮助。

Q24:基本上语法课程的课堂氛围活跃，师生互动较多，自己喜欢这种学习语法的方式。

Q25:我喜欢英语老师在语法教学中采用“讲解+练习+背诵” 的教学模式。